为了积极探索学生教育管理的新机制，充分发挥学生的自我教育，自我管理，自我服务的作用，现对新生班导生的聘用、管理、考核提出如下实施意见：
一、实施“新生班导生制”的目的和意义
导生制是学分制教学管理制度的一种有益补充和有效保障。“新生班导生制”主要是指选拔思想政治素质好，学习成绩优秀，有较强工作能力的高年级学生协助辅导员和班导师对大一新生在思想、学习、生活等方面进行引导帮助和组织管理。实施“新生班导生制”，旨在通过建立“以高带低，以老带新”管理机制，有效协助辅导员、班导师和任课教师开展好新生的思想教育和管理工作，在师生之间发挥桥梁和纽带作用。同时，为高年级学生骨干提供全方位工作锻炼的平台，为他们将来成功步入社会，成为高素质人才打下良好工作基础。新生班学生班导师作为学校辅导员队伍的补充力量，在新生入学及此后的一个学期内，对新生了解学校情况、适应大学生活起到及其重要的作用。
二、担任新生班导生的基本条件
1、思想政治素质好，学习成绩优秀，具有健康向上的个人形象和文明素养，能够成为新生的挚友、学习的楷模和大学学习生活的引路人，在学生中有较高的威信和较强的号召力。
2、热爱新生工作，有甘于奉献、热心为同学和学校服务的精神，有较强的工作能力和责任心；熟悉学校、学院及本系的工作环境和基本管理工作程序，对新生工作及班级管理工作有一定的经验或了解，能较好地开展低年级学生的思想政治教育和日常管理工作。
3、学习态度端正，刻苦努力，无补考。
三、新生班导生的工作职责
在学院领导和专职辅导员的指导下，积极协助辅导员开展工作，认真执行辅导员布置的工作任务，
协助开展学生教育、管理、服务工作，参与学生日常管理，直接对所属辅导员负责，但不能独立承担工作责任。
1、作好新生接待准备工作。 新生报到前，做好新生报到的准备工作，包括相关资料的制作打印、填写、封装、贴床号等，了解新生基本信息，熟悉班上的人员组成。
2、 配合辅导员做好新生报到的接待工作，填写报到信息，发放资料袋，引导学生到指定的宿舍，回答学生及家长的问题。
3、负责完成军训任务
组织新生完成学校安排军训任务，包括出早晚操，听讲座及学校和学院组织的入学教育等各项活动。
4、引导新生熟悉大学生活
帮助新生尽快熟悉内师校园，了解内师概况和大学生活，积极引导新生开始丰富多彩的大学生活和学习。
5、指导新生班集体建设
①开学初期带领新生组织形式多样的活动，帮助他们尽快互相认识、相互了解，以各种合理的形式组织新生筹建团支部和班委会，增强班级凝聚力，营造和谐的班级氛围，为以后的班级学习和班级活动打好基础。指导新生掌握正确的学习方法，帮助新生尽快适应大学学习生活，促进新生班集体的学风建设。
② 配合班主任参与班级学生干部的选拔、培养、考核工作，建立每个学生情况档案表。
③ 经常下学生寝室了解学生学习、生活中的困难，做好同学之间的沟通工作，引导他们正确的学习；配合辅导员指导学生合理安排学习进程和学习内容，咨询学生选课、听课、作业、实验、实习、考查、考试；负责对学生传授学习方法，咨询学习中的有关问题；配合辅导员与专业教师沟通，以身作则，影响和感染学生，培养学生自主、自律意识和观察、分析、解决问题等能力。
④ 结合本人和往届学生的经验以及以往案例给新生讲应该注意的事项，主要是消防安全、人身安全、防止上当受骗等方面。特别关注贫困生的学习生活，使他们感觉到集体的温暖，让他们能够安心的学习。
6、加强新生和老师的沟通，认真、及时地填写《谈话记录》表。
新生班导生是学院辅导员的得力助手，应当积极协助辅导员做好学生的日常管理工作。了解新生家庭状况、心理状况等生活和学习方面的情况，及时帮助他们认识问题、解决问题，并做好统一制作的《谈话记录》表。整个学期中，要定期或不定期地召开班会组织参加班级活动，了解班级动向，学生的生活、学习及思想状况，进行及时有效的帮助引导，如果工作有疑难，应及时反馈到学院辅导员。努力完成学校和学院下达的任务，积极组织新生参与学校和学院活动。班导生应及时向学院汇报新生情况，让学院辅导员更快更好更准的掌握新生情况。
7、积极配合校内岗位管理工作
新生班导生作为校内岗位的一部分，上岗学生须严格遵守学校校内岗管理规定，积极配合学院学生办公室的统一管理，工作中每两周向学院学生办公室上交班导生工作总结和《谈话记录》表，汇报各阶段工作情况，并配合校内岗考核的其它各项工作。
四、班导生的管理
班导生作为学生干部，按学校的有关规定享受与其他学生干部同等的待遇；
可以参加年度学生的评优、评奖。考评优秀者颁发荣誉证书。学院学生工作办公室定期就班导生的工作情况、考核进行研究，组织班导生开展经验交流，不断提高指导水平。学院建立班导生例会制度，建立班导生与班导师、辅导员的联系制度，每学期至少应召开2次班导生工作会，对有关工作进行研究总结。
为鼓励班导生指导学生的积极性，学院将对优秀班导生视工作情况（政治思想表现、指导学生的学习成绩、外语四六级考试通过率、计算机二级考试通过率、参加班会的次数）进行必要的奖励。并将此经历记入学生个人档案。
五、附则
新生班导生工作时间为一学年。